The use of whatsapp as a practice tool in a virtual community in an early childhood and elementary school education

• Tenório, Nelson Nunes ^[1] ; Sartori, Rejane ^[1] ; Calvi, Gabriel Coutinho ^[2] ; Cost, Andréia de Cássia Goncalves ^[2] ; Strozzi, Cristiane Resquiti Paulino ^[2]
  1. [1] Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação
  2. [2] Universidade Cesumar
• Localización: ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 23, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Experiências, aprendizagens, narrativas), págs. 1002-1021
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • O uso do whatsapp como instrumento de prática de uma comunidade virtual em uma escola de educação infantile educação fundamental
  • La utilización del whatsapp como herramienta de una comunidad de práctica virtual en una escuela de educación infantil y enseñanza fundamental
• Enlaces
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• Resumen
  • español

    La Comunidad de Práctica (CoP) se basa en la interacción entre sus participantes. Esto sirve como incentivo para la participación en un diálogo permanente para la diseminación y el intercambio de conocimientos. En este sentido, esta investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimientos dentro de la organización, a través de la creación y la implementación de una CoP virtual, en una escuela privada de educación infantil y educación básica, con el uso de la aplicación Whatsapp. Por lo tanto, es usada una metodología que estudia cada caso, planteando objetivo cualitativo. Los objetivos cualitativos se plantean a partir de un análisis de la participación de los miembros de la CoP. Posterior a la participación de los miembros de la CoP, se realiza un cuestionario con el fin de verificar si realmente se compartieron conocimientos por medio del intercambio de experiencias y saberes. Los resultados revelan que tal intercambio de informaciones fue realizado productivamente al demostrar dominio de los contenidos, participación y compromiso de parte de los miembros participantes de la CoP.

  • English

    Acommunity of practice (CoP) is based on the interaction among its participants, encouraging them to participate in permanent dialogueto disseminate and share knowledge. In this context, the research aimedto analyze the organizational culture sharing by creating and using a virtual CoP in a private pre-elementary and elementary school that used the WhatsApp application. It is a case study of qualitative nature as it analyzedthe individual's participation in the CoP. In addition, a questionnaire was applied to verify whether knowledge sharing was practiced within the CoP. The results show that information sharing was productively managed through elements, participation, and commitment from the group of people participatingin the CoP.

  • português

    A comunidade de prática (CoP) baseia-se na interação entre seus participantes, incentivando-os a participar de um diálogo permanente, compartilhando e disseminando conhecimento. Nesse contexto, a pesquisa tevecomo intuito analisar o compartilhamento da cultura organizacional, criando e aplicando o uso de uma CoP virtual no contexto de uma escola primária privada que utilizou o WhatsApp. Portanto, a metodologia utilizada é um estudo de caso, com objetivo qualitativo. Os métodos qualitativos apresentam uma análise dos sujeitos. Qualitativa porque oferece uma análise da participação dos sujeitos na CoP. Posteriormente, aplicou-se um questionário para verificar se o conhecimento dos participantes foicompartilhadona CoP. Os resultados demonstram que o compartilhamento de informações foi gerenciado de forma produtiva através do domínio dos sujeitos, participação e comprometimento dos sujeitos envolvidos.