Situaciones que facilitan o dificultan la escritura de tesis de posgrado

• Autores: Lady Yohanna Villabona Osorio
• Localización: Revista Perspectivas Metodológicas, ISSN-e 2618-4125, ISSN 1666-3055, Vol. 18, Nº. 22, 2018 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas Metodológicas 22)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Estudios sobre maestrandos que aprueban todos los cursos, pero no obtienen su título o tardan demasiado en ello, muestran que el cuello de botella se concentra en la elaboración de la tesis, o que al llegar la tesis se produce la deserción en el posgrado, debido al insuficiente acompañamiento durante el proceso de formulación y escritura de la tesis. Los datos reafirman la necesidad de realizar cambios organizacionales en las maestrías, y se describen escenarios facilitadores para la escritura de las tesis en Argentina y Colombia.