Intervención de emergencia en formato online basado en act en un caso de Trastorno Adaptativo

• Javier Mohd Tarifa ^[1] ; Laura Cerezo Carrizo ^[1] ; Miguel Ángel Carrasco ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 18, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Psicología y COViD-19), págs. 57-68
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Emergency intervention on online format based on act used in a case of adapative disorder
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    El presente artículo tiene como objetivo exponer el abordaje clínico de un usuario del Servicio de Psicología Aplicada de la de la Facultad de Psicología de la UNED atendido durante la situación de Emergencia Sanitaria Covid-19. Se trata de un estudio de caso N = 1 de un varón de 22 años (F.) cuya sintomatología se ajusta a un trastorno adaptativo con ansiedad mixta y estado de ánimo deprimido. Tras la evaluación del caso mediante entrevista no estructurada y autorregistros del paciente, se llevó a cabo una intervención breve protocolarizada con modalidad online. La aproximación terapéutica llevada a cabo fue la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), que incluyó diferentes estrategias dirigidas a que F. pudiera discriminar su patrón de conducta problemático, aceptar los eventos privados aversivos y pudiera emprender acciones con significado personal. Los resultados mostraron un aumento de conductas adaptativas en las áreas que F. consideraba valiosas, y una disminución de la sintomatología ansiosa y depresiva. En el apartado final, se discuten las limitaciones de la intervención derivadas del contexto en el que fue realizada.

  • English

    This article aims to present the clinical approach of a pa-tientof thePsychologicalService of the Faculty of Psy-chology of the UNED who was treated during the COVID-19 Health Emergency situation. This is a case study N=1 of a 22-year-old man whose symptoms are associated to an adjustment disorder with mixed anxiety and depres-sion. After evaluating the case by means of an unstruc-tured interview and self-reports, a brief, protocolized in-tervention was carried out through an online modality. The therapeutic approachwas the Acceptance and Commit-ment Therapy (ACT), which included different strategies aimed at allowing F. to discriminate his problematic be-havior pattern, accept aversive private events and take ac-tions with personal meaning. Results showed an increase in adaptivebehaviors in the areas that F. considered valu-able, and a decrease in anxiety and depressive symptoms. In the final section,limitations and future recommedations are are discussed.