De l’ús i la menció a la consciència de la llengua: entre la funció metalingüística i la metacognitiva

• Autores: Alice Castaño Lora
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 91, 2021, págs. 71-80
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • En este texto se muestra la complementariedad de los conceptos lingüística, metalingüística, cognición y metacognición. El propósito es establecer la relación entre estos conceptos teóricos y las decisiones didácticas que fusionan la reflexión sobre el funcionamiento de la lengua y el control metacognitivo que los estudiantes van elaborando de su propio proceso de aprendizaje.