Aplicación de un modelo de formación híbrida a la redacción de escritos procesales: «aula invertida»

• Mercedes Serrano Masip ^[1]
  1. [1] Universitat de Lleida

     Universitat de Lleida

     Lérida, España

     
• Localización: La enseñanza del derecho en tiempos de crisis: nuevos retos docentes del derecho procesal / Joan Picó i Junoy (dir.), Vicente Pérez Daudí (dir.), Carmen Navarro Villanueva (dir.), Elisabet Cerrato Guri (dir.), 2021, ISBN 978-84-124357-0-2, págs. 387-396
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)