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Sitio web para incentivar el hábito lector en los estudiantes que van a ingresar a la Universidad

    1. [1] Universidad Israel

      Universidad Israel

      Quito, Ecuador

    2. [2] Universidad Tecnológica Israel
  • Localización: IJNE: International Journal of New Education, ISSN-e 2605-1931, Nº. 7, 2021, págs. 93-107
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • 鼓励即将进入大学的学生的阅读习惯的网站
    • Website to encourage the reading habit in students who are about to enter the University
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La lectura es una de las actividades de mayor importancia para la aprehensión del conocimiento. El objetivo de la presente investigación es incentivar el hábito lector, mediante el uso de un sitio web, elaborado en base a las necesidades y sugerencias de los estudiantes de nivelación de carrera de la Universidad Central del Ecuador. Las metodologías a ser utilizadas, dentro de los bloques académicos, son PACIE y ERCA aplicando en cada una de ellas actividades que sean interactivas. Se determinó que, en base a una mejor estructuración del tiempo de los estudiantes, se puede fomentar el hábito lector usando la página web.

    • English

      Reading is one of the most important activities for the apprehension of knowledge. The objective of this research is to encourage the reading habit through the use of a website developed based on the needs and suggestions of the students of Career Leveling of Universidad Central del Ecuador. The methodologies to be used, in the academic blocks, are PACIE and ERCA, applying activities that are interactive to each of them. It was determined that, based on a better structuring of student’s time, the reading habit can be promoted using the website.

    • 中文

      阅读是理解知识的最重要活动之一。这项研究的目的是通过使用一个根据厄瓜多尔中央大学职业水平测试学生的需求和建议而开发的网站来鼓励阅读习惯。在学术区块中使用的方法是PACIE和ERCA,对每个区块进行互动活动。我们确定,在更好地安排学生时间的基础上,可以利用该网站促进学生的阅读习惯。


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