Aportaciones al diagnóstico en educación. II.: Un modelo de diagnóstico para dificultades en le aprendizaje

• Autores: Andrés Suárez Yáñez
• Localización: Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 13, Nº 26 (VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1995, págs. 217-232
• Idioma: español
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