Formación de cuidados paliativos en Geriatría. «De profesor a facilitador»

• Gorchs Font, N. ^[1] ; Espaulella Panicot, J. ^[1]
  1. [1] Hospital de la Santa Creu de Vic
• Localización: Revista española de geriatría y gerontología: Órgano oficial de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, ISSN-e 1578-1747, ISSN 0211-139X, Vol. 34, Nº. Extra 2 (Noviembre), 1999 (Ejemplar dedicado a: Cuidados paliativos en geriatría), págs. 9253-9258
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Education and training in palliative cares
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• Resumen
  • español

    Se propone un programa de formación en cuidados paliativos para profesionales de la geriatría, con el objetivo de que comporte, realmente, cambios en la práctica clínica.

    Se consideran los cuidados paliativos un aspecto básico de la geriatría y un derecho para cualquier paciente en situación terminal. En este contexto, la formación se presenta como uno de los instrumentos básicos para la implementación de la práctica de los cuidados paliativos y el docente, como un facilitador del proceso de aprendizaje.

    Una vez revisados los estilos de aprendizaje en el adulto y la metodología de la formación en ciencias de la salud, se describen los niveles de formación y necesidades en los cuidados paliativos. Por último, presentamos una propuesta concreta de currículum, formación práctica y evaluación para los profesionales de la geriatría.

  • English

    A training program in palliative care for Geriatric professional workers is proposed in order to provide real changes in the clinical practice. Palliative care is considered to be a basic aspect of Geriatrics and a right for any terminally ill patient. In this context, the training is presented as one of the basic instruments for implementing the practice of palliative care and teaching as a means to facilitate the learning process. Once the learning styles in the adult and the training methodology in Health Care Sciences are reviewed, the training levels necessary for palliative care will be described. Finally, a specific proposal is presented for the curriculum, practical training and evaluation for the geriatric professional workers.