Resumen de Modelo de medición de la calidad docente de la Universidad de Málaga en entornos virtuales de aprendizaje ajustado a los nuevos planes de estudio
Josefa García Mestanza, Juan López Gómez
Diseño de un modelo de medición de la calidad docente de la UMA en entornos virtuales de aprendizaje ajustado a los nuevos planes de estudio.
