El Gran Test Musical: motivando el aprendizaje del lenguaje musical

• Cecilia Reguero Tassart ^[1] ; Roberto Macián-González ^[2]
  1. [1] Escola Municipal de Música Josep Aymerich (La Garriga, Barcelona)
  2. [2] Conservatorio Profesional de Música Mestre Tárrega (Castelló)
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 87, 2021, págs. 55-61
• Idioma: español
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• Resumen

  • El lenguaje musical es una materia fundamental en el aprendizaje de la música. En contextos como escuelas de música y centros de enseñanza general, esta materia puede abordarse desde perspectivas menos tradicionales y con otras intenciones educativas. Sobre esta base surgió el Gran Test Musical (GTM), un juego en forma de concurso en el que integrar a alumnado de 10 a 12 años, motivarlos y afianzar conceptos musicales.