Resumen de La filosofía en la educación
- español
En este artículo se reflexiona sobre por qué y cómo la filosofía ha de formar parte esencial de la educación secundaria. Partimos del propósito de vivir en una sociedad que aspira a ser civilizada y que se esfuerza por evitar caer en uno de los posibles modelos bárbaros. El estudio de la filosofía ha de ser universal, no meramente optativo, y ha de progresar a través de fases educativas acordes con la edad.
Aquí se propone el siguiente itinerario de asignaturas: Historia y cultura de la religión, Ética, Filosofía e Historia de la filosofía. Se indica también cómo debería incidir la enseñanza de la filosofía en la educación primaria y en la universidad.
- English
Philosophy must be an essential part of secondary education. We explain why and how. The proposal is to live in a civilized society, not a barbarous one.
The study of philosophy should not be merely optional, but universal. The phases of the educational process are specified in the following subjects: History and culture of religion, Ethics, Philosophy and History of philosophy.
The presence of philosophy in primary education and university studies is also indicated.
