El aprendizaje significativo en la relación teoría-práctica

• Autores: Juan Carlos Vallejo Arbeláez
• Localización: Revista Docencia Universitaria, ISSN-e 2145-8537, Vol. 7, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Revista Docencia Universitaria), págs. 270-270
• Idioma: español
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  • Palabras Claves: Aprendizaje significativo, teoría, práctica, aprendizaje colaborativo, resolución de problemas, tecnologías de la informática y la comunicación-TIC.