Nós propomos! ensino de geografia com significado na pesquisa na unioeste/fb/paraná

• Autores: Mafalda Nesi Francischett
• Localización: Livro de atas. VIII Congresso Iberico de Didactica da Geografia / coord. por Ana Cristina Câmara, Emília Sande Lemos, 2017, ISBN 978-972-99669-8-9, págs. 220-229
• Idioma: portugués
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  • "Nós Propomos! Ensino de Geografia com Significado na Pesquisa na Unioeste/Francisco Beltrão/Paraná" é uma proposta em desenvolvimento em parceria com o Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa ─ IGOT-UL/PT e coordenada pelo professor Sérgio Claudino em conjunto com a UNIOESTE. O objetivo é promover estudos, com professores de Geografia, sobre como ensinar Geografia mediante a implementação da pesquisa na prática com alunos da Educação Básica. Então, o intuito específico é trabalhar com a realidade do lugar. Para isso aborda concepções do processo de ensino-aprendizagem do sujeito a partir da teoria vygotskyana e na interpretação da fala dos sujeitos com enfoque no sentido e no significado da teoria bakhtiniana. No decorrer do processo são apresentados dados e análises por meio dos depoimentos e das ações dos sujeitos durante a investigação do lugar, na capacidade de entendê-lo e de interpretá-lo. O grande desafio da pesquisa é o de compreender a contribuição da Geografia Escolar na inserção escola/comunidade/lugar.