Resumen de Actividades escolares y extraescolares
El autor señala la necesidad de superar la fractura entre las funciones social, educativa, escolar... y propone algunos cambios: mucha más ayuda y medios para los profesionales; cambios estructurales en la concepción de la carrera de magisterio -demasiado anclada en sus didácticas- mezclándose con la carrera de trabajo social, y unas pedagogías y psicologías más sociales que terapéuticas
