A QUESTÃO AMBIENTAL À LUZ DE TIETA

• Pelacani, Barbara ^[1] ; E. F. de ARAÚJO, BRUNA ; M. LOURENÇO, FERNANDA ; A. G. de OLIVEIRA, CAROLINA ; L. da COSTA, SAMIRA ; SÁNCHEZ PEREIRA, CELSO
  1. [1] Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 10, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: PERSPECTIVAS EDUCATIVAS), pág. 1
• Idioma: español
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• Resumen

  • O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o encontro da educação ambiental com a questão de gênero por intermédio da Literatura. Realizamos a análise da obra “Tieta do Agreste” de Jorge Amado com o objetivo de observar o posicionamento político das mulheres nos movimentos comunitários diante dos conflitos socioambientais. Como são as mulheres as mais afetadas pela crise ambiental é necessária uma educação que trabalhe no caminho oposto da opressão dos sujeitos. Destaca-se a centralidade das mulheres diante de posicionamentos político e pedagógicos em defesa da vida na Educação Ambiental que trazem importantes conexões com o campo da ecologia política. Assim, ressalta-se o enfoque para a questão de gênero como uma abordagem que permite entrelaçamento de tais dimensões. Tal visão complexa é o que nos ensina a Luz de Tieta.