Inclusión educativa: claves para abordar un reto inagotable

• Autores: Fernando Trujillo Sáez
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 517, 2021, págs. 16-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational inclusion: keys to tackle an inexhaustible challenge
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• Resumen
  • español

    La inclusión educativa es un principio avalado por importantes instituciones internacionales y por la investigación educativa. Para comprender sus implicaciones y dificultad se revisan en este artículo las claves para su desarrollo sistémico y en el aula.

  • English

    Inclusive education is a principle supported by importante international institutions and by educational research. In order to understand its implications and difficulties, the keys for a systemic and classroom-based development of inclusion are analyzed and presented.