Resumen de Sistematización de una práctica social educativa en contextos de encierro en Comodoro Rivadavia
El propósito de este escrito es compartir y dar a conocer esta experiencia educativa que se implementa en la Provincia del Chubut (Argentina), en la ciudad de Comodoro Rivadavia desde la Escuela secundaria N° 754, en el ámbito de contexto de encierro, a fin de que esta práctica educativa trascienda las paredes institucionales, permita identificar las principales tensiones interinstitucionales, sus propuestas y desafíos.
