Cando a biblioteca escolar se converte no eixe vertebrador da vida do centro, algo comeza a cambiar. Camiñar cara a unha biblioteca creativa significa avanzar cara a un modelo pedagóxico centrado na prioridade fundamental do sistema educativo: o alumnado. Neste artigo daremos algunhas claves para logralo.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados