Investigación-acción para favorecer la participación de los jóvenes: la construcción de un equipo colaborativo
- Autores: Ferran Cortés Izquierdo, Pilar Folgueiras Bertomeu, Marta Sabariego Puig
- Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 24, Nº. 63-64, 2012, págs. 182-192
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Recherche-action pour favoriser la participation des jeunes: a construction d ́une équipe collaborative
- Action-research to promote youth involvement: building a collaborative team
- Enlaces
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Resumen
- español
Este artículo describe y analiza el proceso de creación y formación de un equipo de trabajo interdisciplinar e interprofesional que participa en un proceso de investigación-acción. A través de la creación y de la posterior consolidación del equipo se evidencia —tanto desde la teoría como desde la práctica— que este proceso ha sido el detonante real y esencial que ha permitido 1) iniciar un proceso de investigación-acción, y 2) generar un espacio de trabajo que se ha ido redefiniendo a lo largo del proceso.
- français
L ́article décris et analyse le processus de création et formation d ́une équipe de travail interdisciplinaire et interprofessionnel, qui participe d ́un processus de recherche-action. Grâce à la création et la consolidation ultérieur de l ́équipe, on met en évidence –d ́après la théorie que d ́après la pratique – que ce processus a été le détonateur réel et essentiel pour 1) commencer un processus de recherche-action, et 2) établir un espace de travail qui se redéfinit le long du processus.
- English
This article describes and analyzes the process of creating and training a team of interdisciplinary and inter-professional work involved in a process of action-research. The creation and subsequent consolidation of this team proves—both in theory and in practice— that this process has been a real and essential manner to 1) initiate an action-research process, and 2) create a workspace that has been redefined throughout the process.
- español
