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Resumen de Efectividad de un programa formativo en tecnología para hombres y mujeres mayas ubicadas en zonas profundas de exclusión

José Gabriel Domínguez Castillo

  • español

    Este estudio demuestra la efectividad de un programa de fortalecimiento de competencias tecnológicas en línea, dirigido a hombres y mujeres de comunidades mayas ubicadas en zonas profundas de exclusión. Los participantes son originarios de dos comunidades del sur profundo de Yucatán.

    Estas se encuentran entre los municipios del Estado de Yucatán, que registran uno de los valores más críticos del índice de desarrollo humano elaborado por el Programa de las Naciones Unidas (PNUD, 2014). El problema de investigación se circunscribe a la necesidad de mejorar las competencias digitales de los hombres y las mujeres de estos dos municipios para permitirles aumentar y mejorar su desarrollo individual y social, así como optimizar su calidad de vida desde los puntos de vista técnico, económico, educativo y cultural. Los resultados muestran como el programa de fortalecimiento dirigido a estas comunidades les ayudo a los hombres y a las mujeres a mejorar sus competencias en el uso de la tecnología, encontrándose también variables que tuvieron una fuerte influencia y que merecen la pena analizar (sexo, edad, formación académica de los padres, grado máximo de estudios). Los resultados se discuten bajo la luz de dos documentos rectores de desarrollo, el Programa Nacional de Desarrollo 2019-2024 para México y el Programa Estatal de Desarrollo 2018-2024 para Yucatán, que de manera estratégica delinean las políticas y líneas de acción de la administración pública que buscan un impacto directo en el bienestar de hombres y mujeres de todo el territorio nacional, dirigiendo la atención, especialmente a las regiones que se encuentran más desfavorecidas.

  • English

    This study demonstrates the effectiveness of an online technological skills strengthening program aimed at men and women from Mayan communities located in deep exclusion zones. The participants come from two communities in the deep south of Yucatan. These are among the municipalities of the State of Yucatan, which register one of the most critical values of the human development index prepared by the United Nations Program (UNDP, 2014).

    The research problem is limited to the need to improve the digital skills of the men and women of these two municipalities to allow them to increase and improve their individual and social development, as well as to optimize their quality of life from the technical and economic points of view, educational and cultural. The results show how the strengthening program aimed at these communities helped men and women to improve their skills in the use of technology, also finding variables that had a strong influence and that are worth analyzing (sex, age, parents' academic training, and maximum degree of studies). The results are discussed in light of two guiding development documents, the 2019-2024 National Development Program for Mexico and the 2018-2024 State Development Program for Yucatan, which strategically outline the administration's policies and lines of action public that seek a direct impact on the well-being of men and women throughout the national territory, directing attention, especially to the regions that are most disadvantaged.


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