Investigar sobre a prática de usar as histórias infantis como recurso para a aprendizagem da matemática e do português

• Autores: Mariana Cunha Schneider, Fátima Mendes, Ana Luísa Costa
• Localización: 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
• Idioma: portugués
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