La multitarea de orientador y la inclusión del alumnado de altas capacidades. ¿Cuestión de prioridades?

• Autores: Laura Martínez Sevilla
• Localización: Educar y orientar: la revista de la COPOE, ISSN-e 2386-8155, Nº. 12, 2020, págs. 61-62
• Idioma: español
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