¿Por qué nuestros pacientes no van a la escuela?

• Autores: Eulalia Anglada
• Localización: Revista de Psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, ISSN 1695-8691, Nº. 31, 2018, págs. 45-52
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo aporta una aproximación al estudio de la problemática del rechazo, absentismo y fobia escolar, términos que a veces se utilizan como sinónimos y, en otras ocasiones, se les atribuye distintos significados. Se analizan las dificultades terminológicas y de definición del problema que existen en la actualidad y se aporta un concepto multifocal para la comprensión del mismo. Finalmente se describe el protocolo de intervención creado para estos casos en el hospital de día en el que trabajo.