Análisis de los componentes del programa de escenificaciones emotivas

• Autores: Francisco Javier Méndez Carrillo, Mireia Orgilés Amorós, Ana Isabel Rosa Alcázar
• Localización: Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 29, Nº. 126, 2003, págs. 561-616
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se realizó un meta-análisis sobre la eficacia de las intervenciones psicológicas utilizadas en el tratamiento de la fobia social en niños y/o adolescentes mediante el SPAI/SPAI-C. Se localizaron 8 informes científicos, entre 1980 y 2003, que originaron 18 estudios independientes. Participaron 369 niños y adolescentes, de 10 a 16 años, con edad media de 15 años. El tratamiento psicológico fue altamente eficaz (d+ = 1,81), aumentando la mejoría en el seguimiento (d+ = 2,09), destacando el paquete de tratamiento IAES - Intervención en Adolescentes con Fobia Social (d, 224). Otras variables influyentes en los resultados fueron la duración e intensidad del tratamiento, el modo de entrenamiento, la edad y género de los niños, los años de padecimiento del problema, la calidad y mortalidad experimental, etc. Se discuten las implicaciones clínicas de estos hallazgos.