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Hacia una docencia de "impacto": sugerencias en la evaluación de la actividad docente universitaria

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 981-988
  • Idioma: español
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