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Resumen de Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de ansiedad en deportistas

Manuel Castro Sánchez, Félix Zurita Ortega, Irwin Andrés Ramírez Granizo, José Luis Ubago Jiménez

  • español

    Los factores psicológicos cobran una vital importancia en el contexto deportivo, por ello en la presente investigación se plantea como objetivo determinar los niveles de ansiedad e inteligencia emocional en una muestra de deportistas españoles y analizar las relaciones existentes entre los factores psicológicos mencionados. El presente estudio se realiza sobre una muestra en una muestra compuesta por un total de 372 deportistas españoles de ambos sexos, el 63,2% eran hombres y el 36,8% eran mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y 50 años, evaluados mediante el cuestionario de Inteligencia Emocional en el deporte (SSRI) y el inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los resultados indican que los deportistas analizados presentan valores elevados de inteligencia emocional, y la gestión auto-emocional es la dimensión que obtiene las puntuaciones más altas, mientras que la utilización emocional es la que presenta los valores más bajos; nueve de cada diez deportistas presentan niveles bajos o moderados de ansiedad-estado y ansiedad-rasgo, mientras que únicamente uno de cada diez tienen una ansiedad alta; los deportistas que obtienen las puntuaciones más altas de inteligencia emocional son los que presentan los valores más bajos de ansiedad, tanto estado como rasgo.

  • English

    Psychological factors are of vital importance in the sport context, which is why, in this research, it can be found in the levels of anxiety and emotional intelligence in a sample of Spanish athletes and in the existing relationships between the psychological factors cited. The present study was conducted on a sample in a sample composed of a total of 372 Spanish athletes of both sexes, 63.2% were men and 36.8% were women, aged between 18 and 50 years, evaluated through the Emotional Intelligence in Sports questionnaire (SSRI) and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI). The results indicate that the analyzed athletes present high values of emotional intelligence, and the self-emotional management in the dimension that obtains the highest scores, while the emotional use is the one with the lowest values; nine out of ten athletes with low or moderate levels of anxiety-state and anxiety-trait, while only one in ten have high anxiety; the athletes who obtain the highest scores of emotional intelligence have the lowest values of anxiety, both state and trait.


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