Resumen de Implementación y Evaluación de un Entorno Virtual de Interacción de Cuerpo Entero para Promover Comportamientos Sociales en Niños con Autismo: [Resumen]
Ciera Crowell, Joan Mora Guiard, Narcís Parés i Burgués
Este trabajo ofrece una breve descripci´on del dise˜no de interacci´on y el proceso de evaluaci´on de un entorno virtual a cuerpo entero que fue desarrollado para ni˜nos con Trastorno del Espectro Autista. Para crear un entorno de este tipo que pudiera atender a las necesidades especiales de los usuarios, se adaptaron conceptos fundamentales de dise˜no de interacci´on hacia las teor´ıas cognitivas para el Autismo y teor´ıas de la cognici´on encarnada. El proyecto explora las potencialidades del videojuego, un entrono virtual proyectado a gran escala en el suelo, para fomentar la socializaci´on y la colaboraci´on de los usuarios a trav´es de una experiencia l´udica basada en el movimiento. El entorno fue creado integrando el punto de vista de los ni˜nos con TEA, psic´ologos y la experiencia de los investigadores en dise˜no de interacci´on, en un proceso de dise˜no participativo. En este trabajo se tratar´a en primer lugar el desarrollo basado en la interacci´on del entorno virtual para estos usuarios, basado en las teor´ıas cognitivas para el Autismo. Seguidamente, el documento presentar´a las decisiones finales de dise˜no de interacci´on del proyecto, el protocolo experimental y, finalmente, los resultados de los ensayos de laboratorio
