Resumen de De la prehistoria al medievo

Mónica Vázquez García, María Antonia García Muñiz, María Teresa Suárez García

• español

  Durante el curso escolar 1999-2000 se desarrolló en el C.P. «La Ería» de Oviedo un proyecto pedagógico interdisciplinar sobre Patrimonio Cultural, subvencionado por el Principado de Asturias. Impartido a los alumnos de 6º de Primaria en Castellano y en Inglés, tuvo lugar en tres ámbitos complementarios: aula, yacimientos/monumentos y museos. Combinando teoría y práctica, para garantizar la participación de todos los niños, la Arqueología se tomó como elemento motivador del aprendizaje, por el amplio abanico de posibilidades que ofrece desde el punto de vista didáctico. La experiencia culminó con el montaje de una exposición, altamente valorada por toda la Comunidad Educativa, que fue recogida por diversos medios de comunicación

• English

  During the academic year 1999-2000 at «La Eria» Primary School an interdisciplinary teaching project was launched. This project based on Cultural Heritage was financed by the Government of Asturias. It was taught to sixth class pupils through Spanish and English at three locations, namely, classroom, monumerits and museums. The project combined theory and practice in order to guarantee participation from students. Archaeology motivated the children in their learning through the wide variety that it offers students from a learning point of view. An exhibition was put together at the end of the project. It was highly thought of within the Eucation Community and received a lot of media coverage.