Aplicación del e-Portfolio en la asignatura Ingeniería del Software de Gestión II

• Raúl León ^[1] ; Ricardo Chalmeta ^[1] ; Antonio Fabregat ^[1] ; Sergio Palomero ^[1] ; Oscar Coltell ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 263-274
• Idioma: español
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  • La docencia de la Ingeniería de Software marca un hito importante en la percepción de los estudiantes de titulaciones en Informática con respecto a las tareas de su futura profesión. El objetivo de este trabajo es presentar un proyecto de innovación educativa en Ingeniería de Software realizado en la Universitat Jaume I (UJI) de Castellón durante el curso 2009-2010 para la asignatura Ingeniería de Software de Gestión II. Este proyecto se realizó financiado por la convocatoria de Proyectos de Mejora Educativa para el curso 2009-2010 de la Unidad de Apoyo Educativo (USE) de la UJI. Inicialmente, para intentar reducir la complejidad inherente a la estructura de evaluación de la asignatura que se ha tomado como piloto, se introdujo el uso del portafolio electrónico como herramienta de evaluación de los alumnos presenciales de esta asignatura: Posteriormente, también se observó que la misma herramienta estaba sirviendo para el aprendizaje en la parte práctica de la asignatura. Desde el punto de vista tecnológico, la plataforma utilizada ha sido Mahara, promovida y mantenida por el Centro de Educación y Nuevas Tecnologías (CENT) de la UJI. Los resultados indican que los alumnos han incrementado su motivación en la asignatura, y su comprensión de la Ingeniería de Software como disciplina útil.