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Elaboración de una guía para mejorar la realización y el seguimiento de las prácticas en empresa

    1. [1] Universitat Jaume I

      Universitat Jaume I

      Castellón, España

    2. [2] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 352-360
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La principal aportación del trabajo fue una guía para mejorar el seguimiento y evaluación del Prácticum (IA37- Quinto curso de la Licenciatura en Químicas)). La guía consiste en un cuestionario que pregunta al alumno acerca de los principales aspectos de las prácticas de empresa, como la relación entre las tareas desarrolladas durante el prácticum y los contenidos de la licenciatura, las condiciones de trabajo, el proyecto realizado, las relaciones personales, la posibilidad de trabajar en un futuro en la empresa y una valoración personal. El cuestionario debe ser cumplimentado anónimamente por los alumnos una vez acabadas las prácticas en la empresa. El cuestionario propuesto complementa el ya existente y proporciona al tutor una herramienta para evaluar más eficazmente el desarrollo de la estancia en prácticas. Los resultados se pueden utilizar además para considerar la idoneidad de la empresa para futuros alumnos en prácticas.

    • English

      The main contribution of the work was a guide to improve the monitoring and evaluation of the subject “Prácticum” (IA37 – Fifth course of the Undergraduated Studies on Chemistry). The guida was made of a quizz about the main points of the intership, as the relationship between Practicum tasks and university studies, the work conditions, the developed project, personal relationship, the possibility of future work in the company and a personal appreciation. The quizz should be anonymously filled at the end of the internship. The proposed cuestionary complements the present one and provides to the university tutor a tool to assess the development of the internship Results may be used also to consider the suitability of the company for future Practicum students.


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