Resumen de L’autoavaluació i l’avaluació entre iguals aplicades en el treball en equip en diferents estudis de la universitat de girona
Rosa Maria Fraguell i Sansbelló, Lidia Feliu Soley, Francesc Castro Villegas, Anna Planas Lladó, Gerard Arbat Pujolràs, Joan Pujol Planella, Joan Josep Suñol Martínez
La Xarxa d’Innovació Docent sobre Avaluació (UdG) ha estudiat l’aplicació de l’autoavaluació i l’avaluació entre iguals en el treball en equip en 6 assignatures de 5 Graus. En totes les assignatures els estudiants han realitzat una activitat en equip, han avaluat el funcionament d’aquest equip i la implicació dels diferents membres, i han respost una enquesta sobre la percepció d’aquest sistema d’avaluació. S’ha observat que els factors principals que influeixen en la valoració del treball en equip i en la percepció són l’experiència del professorat i dels estudiants en aquest tipus d’activitats avaluatives, l’àmbit disciplinar i el curs en el que està matriculat l’estudiant.
