A pedagoxía Freinet ten como punto de partida a confianza na natureza, unha pedagoxía centrada no nena deberá axudar a desenvolver o potencial de vida de cada neno, a través dunha educación polo traballo, mediante unha metodoloxía natural que parte do tenteo experimental e ouso de técnicas de vida, técnicas pedagóxicas, favorables, sabendo que a intelixencia non é omotor senón o resultado da experiencia. Partindo da tendencia natural do nena á acción, a expresarse, a crear e a exteriozarse, cómpre crear un ambiente educativo que faga posible os procesos de aprendizaxe, ensanchar o horizonte escolar e "desintelectualizar" moitos dos procesos de aprendizaxe.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados