Resumen de Proyecto Museu: crítica museológica y creación de contenidos online por parte de alumnos del Grado en Historia del Arte
En las últimas décadas numerosos museos han apostado por la integración de novedosos discursos alternativos al canon museístico convencional. Para comprender de primera mano estas nuevas tendencias, un grupo de alumnos matriculados en la asignatura de Museología y Museografía del Grado en Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza han llevado a cabo un programa de prácticas extracurriculares de cuatro meses gracias a un convenio establecido con Es Baluard, Museo de Arte Moderno y Contemporáneo de Palma de Mallorca. A lo largo de la presente comunicación se explica la metodología diseñada para ser seguida por los estudiantes participantes en sus sesiones de prácticas. Fomentando la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, se han utilizado sistemas de trabajo como la introducción a la investigación en Historia del Arte y Museología, el trabajo cooperativo mediante “grupos de expertos”, la tutorización y creación de contenidos colectivos a través de plataformas virtuales o la organización de debates dirigidos por el tutor del grupo.
