Resumen de La evaluación por compensación en el vigente marco normativo universitario
La evaluación curricular o por compensación alude a una peculiar forma de evaluación o de “verificación de conocimientos de los estudiantes” que se ha ido incorporando progresivamente a la organización académica de las titulaciones de muchas de nuestras Universidades. En esta trabajo se examina su fundamento, funciones y regulación. A pesar de las numerosas críticas que este sistema ha suscitado, un correcto entendimiento del mismo destierra su consideración de mero instrumento creado para eludir la evaluación de alguna materia y muestra su virtualidad para dar salida a situaciones académicas particulares en las que la no superación de un número marginal de créditos impide o retrasa la obtención del título, a pesar de que racionalmente pueda deducirse o acreditarse que el estudiante está en posesión de los conocimientos y competencias suficientes para la obtención del mismo.
