Resumen de Experiencias “Lean Startup” y fomento de la cultura emprendedora en los estudiantes del Grado en Derecho
Antonio José Sánchez Pino, Elisa Muñoz Catalán
Con la puesta en práctica de proyectos de investigación educativa sobre fomento de la cultura emprendedora y aplicación de la metodología activa “Lean startup”, como el que vamos a describir a continuación destinado a unos 100 alumnos participantes, se pretende que los estudiantes universitarios conozcan cómo el trabajo por cuenta propia hoy se configura como una de las principales vías de empleo ante un mercado laboral en crisis como el actual. Por tal razón, en los últimos tiempos, desde distintas Universidades españolas, como la Universidad de Huelva, se han venido promoviendo distintas iniciativas de emprendimiento con el objetivo último de acercar a los estudiantes del Grado en Derecho e, incluso del Grado en Ciencias del Trabajo y Recursos Humanos, al mundo empresarial. Al mismo tiempo que el profesorado implicado ha ido adquiriendo, progresivamente, una serie de competencias y habilidades, las cuales, entendemos que resultan muy necesarias para poner en práctica diversas herramientas docentes 2.0 que potencien, muy especialmente, la iniciativa empresarial, la mentalidad emprendedora, y la igualdad de oportunidades.
