Cuestionario de auto-presentación en el ejercicio: Propiedades psicométricas de su adaptación en México

• Pineda-Espejel, H. Antonio ^[1] ; Pacheco, Rosana ^[2] ; Maldonado, Erasmo ; Tomás-Marco, Inés ^[3] ; Arrayales, Emilio ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Baja California

     Universidad Autónoma de Baja California

     México

     
  2. [2] Universidad Autónoma de Nuevo León

     Universidad Autónoma de Nuevo León

     México

     
  3. [3] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     

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• Localización: Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 66-71
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Questionário de auto-apresentação no exercício: Propriedades psicométricas de suaadaptação no México
  • Self-presentation questionnaire in the exercise: Psychometric properties of itsadaptation in Mexico
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    A diario tomamos decisiones que influencian el cómo nos perciben los demás, lo que puede ser interpretado en términos de motivos de autopresentación. El objetivo del presente trabajo es traducir y adaptar el SPEQ al español hablado en México, analizar las propiedades psicométricas de esta adaptación, y obtener evidencias de validez (análisis de la estructura factorial, y validez convergente), y de fiabilidad (consistencia interna). Participaron 412 personas con una edad cronológica promedio de 20.80 años (DT = 3.52), quienes respondieron el instrumento. Los resultados confirmaron la estructura factorial compuesta por 19 ítems, pero rechazan la estructura compuesta de 11 y ocho ítems. Sin embargo, la estructura bifactorial (motivación impresión, construcción de impresión) de una reconstrucción del cuestionario a partir de ocho ítems presentó mejor ajuste. Este modelo confirmó la validez discriminante, la consistencia interna de ambos factores, y la validez convergente de la motivación impresión. Se necesita mayor revisión de los ítems y evaluación psicométrica para mejorar el instrumento.

  • English

    Every day we make decisions that influence how others perceive us, which can be interpreted in terms of motives of self-presentation. The objective of this work was to obtain psychometric data of adaptation in Spanish of the self-presentation in exercise questionnaire (SPEQ), based on statistical procedures such as the analysis of its factorial structure, internal consistency and convergence validity. Participants were 412 people with an average chronological age of 20.80 years (SD = 3.52), who answered the instrument. The results rejected the factorial structure with 19 items, as well as the composite structure of 11 and eight items. However, it confirmed the two-factor structure (impression motivation, impression construction) of a reconstruction of the questionnaire composed of eight items. This model confirmed the discriminant validity, the internal consistency of both factors and the convergent validity of the printing motivation. Greater review of the items and psychometric evaluation is needed to improve the instrument. (English) [ABSTRACT FROM AUTHOR]

  • português

    Todos os dias tomamos decisões que influenciam a forma como os outros nos percebem, o que pode ser interpretado em termos de motivos de auto-apresentação. O objetivo deste documento é traduzir e adaptar o SPEQ para o espanhol falado no México, analisar as propriedades psicométricas dessa adaptação e obter evidências de validade (análise da estrutura fatorial e validade convergente) e confiabilidade (consistência interna). Os participantes foram 412 pessoas com idade cronológica média de 20,80 anos (DP = 3,52), que responderam ao instrumento. Os resultados confirmaram a estrutura fatorial composta por 19 elementos, mas rejeitam a estrutura composta de 11 e oito elementos. No entanto, a estrutura de dois fatores (motivação de impressão, construção de impressão) de uma reconstrução de oito elementos apresentou um melhor ajuste. Este modelo confirmou a validade discriminante, a consistência interna de ambos os fatores e a validade convergente da motivação de impressão. Uma maior revisão dos elementos e uma maior avaliação psicométrica são necessários para melhorar o instrumento.