Análisis de preferencias en la búsqueda de información: utilización de Internet y/o biblioteca física: caso de estudio en la Universidad de Puerto Rico

• Pedro Antonio Soto Paz ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional Iberoamericana (Puerto Rico)
• Localización: MLS Educational Research, ISSN 2603-5820, Vol. 3, Nº. 2, 2019, págs. 47-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of preferences in the search for information: use of Internet and/or physical library: case study at the University of Puerto Rico
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• Resumen
  • español

    Se analizó la preferencia en el uso de la Biblioteca presencial y sus bases de datos virtuales con información fidedigna, que la Universidad posee frente al uso del Internet con sus datos fiables y también con información dudosa. Esto se llevó a cabo por los estudiantes de tercer y cuarto año de la Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez (UPRRUM).El propósito es ayudar al estudiante a utilizar el medio más correcto de conseguir información fidedigna en sus trabajos y tareas universitarias. No sólo se evaluará lo accesible que sea uno u otro, sino también se buscarán las maneras de llegar directamente a los estudiantes y que éstos desarrollen destrezas para usar los diferentes instrumentos de navegación asignados a la búsqueda de información.La investigación se centra en el método cuantitativo.De acuerdo al análisis de los objetivos de la investigación se concluye que al cuantificar con qué frecuencia los estudiantes acceden a la biblioteca física para la búsqueda de información se observó que aunque los estudiantes conocen los servicios que se ofrecen en ella no patrocinan el uso de ésta,para buscar información y realizar sus trabajos asignados. Dentro del renglón de análisis concluyente se observa que aunque los estudiantes conocen las facilidades de la biblioteca virtual, ésta demostró gran dificultad en los estudiantes para navegar por la base de datos de la misma, no siendo las que frecuentemente utilicen para realizar sus tareas universitarias.

  • English

    The preference is analyzed in the use of the Face-to-Face Library and its virtual databases with reliable information, which the University has over the use of the Internet with its reliable data and also with doubtful information. I executed this with third-and fourth-year students of the University of Puerto Rico University Campus of Mayagüez (UPRRUM).The purpose is to help the student to use the most correct resource to obtain reliable information in their works and university tasks. Not only will the accessibility of one or the other be evaluated, but also the ways to reach students directly and that they develop skills to use the different navigation instruments assigned to the search for information.The research focuses on the quantitative method. According to the analysis of the objectives of the research, it is concluded that when quantifying how often students access the physical library for the search of information, it was observed that although the students know the services offered in the library, they do not sponsor the use of it to search for information and perform their assigned work. Within the line of conclusive analysis, it is observed that although the students know the facilities of the virtual library, it showed great difficulty in the students to navigate the database of the same, not being the ones that they frequently use to perform their university tasks.