Apreciación sobre la mejora interpersonal que promueve la actividad física al aire libre: Diferencias entre profesionales con distinto rango de años trabajados.

• María del Pilar Aparicio-Flores ^[1] ; Aitana Fernández Sogorb ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
• Idioma: español
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• Resumen

  • La trascendencia de los medios digitales junto al sedentarismo, como consecuencia directa, provoca una significativa decadencia en la ejecución de actividad física. Esta situación desencadena factores de riesgo sobre la propia salud, además de disminuir la relación interpersonal. Sin embargo, existen medios que examinan el ocio y tiempo libre, en un contexto rural, como clave para fomentar la actividad física en la población infanto-juvenil, contemplando sus múltiples beneficios y la motivación que desencadena en este tipo de población. La institución educativa, tiene una gran función en cuanto al diseño de labores cooperativas con objeto de reducir esta problemática. El objetivo de esta investigación es examinar la apreciación de treinta y tres profesionales relacionados con deportes multiaventura sobre la mejora interpersonal que promueve la actividad física en un medio natural, así como las diferencias perceptivas según el rango de años trabajados de los profesionales. Para ello, se aplicó una metodología cualitativa mediante una entrevista semiestructurada. La mayoría de los resultados reportan una apreciación positiva respecto a la mejora de relación interpersonal, aumentada sobre todo por los trabajadores más nóveles del centro.