Experiencias innovadoras y transformación socio-educativa aprendizaje ubicuo con estudiantes universitarios, aplicado en América Latina

• Yan An Cornejo Montoya ; Victor Hugo Verdezoto ^[1] ; Sofia Alejandra García Cornejo
  1. [1] Universidad de Guayaquil

     Universidad de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Memorias del quinto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestos / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez; Enrique Soria (ed. lit.), 2019, págs. 174-185
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación 4.0 aplicada en ambientes universitarios, muestra nuevos paradigmas en el contexto educativo, que junto con el talento 4.0 y el aprendizaje ubicuo, motivan a los estudiantes a tomar ventaja de este nuevo aprendizaje virtual. Por otro lado, en esta investigación, se plantea una panorámica de las nuevas formas de aprendizaje digital, que va ganando espacios en formatos no convencionales. Finalmente, esta nueva tendencia continuará con su evolución, necesitando organización y un alto grado de compromiso de docentes y estudiantes. Dentro del contenido del artículo se expone claramente que en la sociedad actual del siglo XXI tiene en la tecnología una herramienta, busca romper los paradigmas del modelo educativo tradicional en América Latina, y se basa en experiencias de otros docentes para que continúen con este proceso, donde el único afán del docente es gestar nuevas estrategias creativas, que potencialicen una forma de desarrollar conocimiento, vinculada a actividades innovadoras, cuyos desafíos permitan demostrar mediante resultados comprobados, que esta nueva forma de aprendizaje ubicuo valora las diferentes propuestas de aprendizajes utilizadas en la actualidad por los estudiantes, como son las aulas virtuales, que junto con la educación 4.0 enfatiza un aprendizaje al propio ritmo e interés de cada alumno, con algunas tendencias, desafíos y desarrollos de la tecnología educativa que serán fundamentales en la transformación digital del aprendizaje con la educación 4.0, el aprendizaje adaptativo, el aprendizaje móvil, el talento 4.0, que serán ventajosos y de gran interés para el conglomerado educativo puesto que promueven espacios de nuevos estilos de aprendizaje.