Resumen de Los inicios de la comunicación: la intencionalidad comunicativa y el significado como procesos graduales
En este trabajo presentamos una propuesta teórico-conceptual acerca de la intencionalidad comunicativa y del significado, cuyo objetivo es fundamentar una definición operacional de «acto comunicativo» y, en última instancia, orientar el estudio empírico de la comunicación bebé-adulto. En primer lugar, presentamos los planteamientos teórico-conceptuales que sustentan nuestra visión de la intencionalidad comunicativa y del significado como procesos graduales y observables en el marco de la interacción bebé-adulto. De esta propuesta derivamos una definición operacional de «acto comunicativo» que remite a un conjunto de indicadores observacionales de la intencionalidad comunicativa y del significado. Finalmente, a través de ejemplos seleccionados de la observación logitudinal de tres parejas madre-hijo/a durante el primer año y medio de vida del niño, mostramos la posibilidad de atribuir distintos niveles de intencionalidad y significado a los actos comunicativos de los bebés.
