Profesión necesaria para una escuela inclusiva

• Autores: Xavier Puig Santularia, Alberto Fernández de Sanmamed Santos
• Localización: Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) / Xosé Manuel Cid Fernández (dir.), Sofía Riveiro Olveira (dir.), María Victoria Carrera Fernández (dir.), María Montserrat Castro Rodríguez (dir.), Xosé Ramos Rodríguez (dir.), Alberto Fernández de Sanmamed Santos (dir.), Antía Cid Rodríguez (dir.), Patricia Alonso Ruido (dir.), Francisco Xosé Candia Durán (dir.), 2018, ISBN 978-84-697-7024-5, págs. 17-50
• Idioma: español
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  • El Consejo General lleva años impulsando la figura de la Educadora y el Educador Social dentro del sistema educativo. Este artículo pretende brevemente justificar esta presencia, dar una panorámica de la situación actual en el Estado Español y poner en valor el trabajo realizado por el propio Consejo y los diferentes colegios en la búsqueda de sinergias para impulsar esta labor.