Resumen de La autonomía como valor superior en la construcción del conocimiento y el aprendizaje significativo

Angélica Margara Mora Aristega, Reyes Johan Calderón Angulo, Silvia Elizabeth Moraes, Carlos Alberto Menéndez Marquinez

• español

  El estudiante universitario tiene que realizar varias actividades académicas, razón por la cual su sentido de responsabilidad debe ser bastante amplio, sin embargo existen estudiantes que necesitan que esta responsabilidad se les esté recordando constantemente, el hecho de apropiarse del conocimiento por sí mismo es imprescindible para lograr el desarrollo de las competencias profesionales y el aprendizaje significativo, en esta investigación a través de entrevista y de la observación se ha determinado las técnicas que se emplean para el trabajo autónomo, para el desarrollo de habilidades, llegando a la conclusión de que muy poca aportan al desarrollo del trabajo significativo.

• English

  The university student has to perform several academic activities, which is why his sense of responsibility must be quite broad, however there are students who need this responsibility to be constantly reminded, the fact of appropriating knowledge for himself is essential for achieve the development of professional skills and meaningful learning, in this research through interview and observation, the techniques used for autonomous work, for the development of skills have been determined, concluding that very little they contribute to the development of meaningful work.

• português

  O estudante universitário deve realizar várias atividades acadêmicas, razão pela qual seu senso de responsabilidade deve ser bastante amplo; no entanto, há estudantes que precisam que essa responsabilidade seja constantemente lembrada, o fato de se apropriar de conhecimento para si mesmo é essencial para alcançar o desenvolvimento de habilidades profissionais e aprendizagem significativa, nesta pesquisa por meio de entrevistas e observações, foram determinadas as técnicas utilizadas para o trabalho autônomo, para o desenvolvimento de habilidades, concluindo que muito pouco eles contribuem para o desenvolvimento de um trabalho significativo.