Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo

• Eliana M. Moreno ^[1] ; Azahara Gil-Gómez ^[1] ; José Manuel Armada Crespo ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 66, 2019, págs. 51-55
• Idioma: español
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• Resumen

  • La diversidad está cada vez más presente en el aula; por ello, es necesario diseñar propuestas educativas innovadoras y holísticas que potencien los recursos y habilidades del alumnado. Este artículo ofrece una serie de orientaciones prácticas y actividades diseñadas para favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas básicas en niños y niñas con autismo, utilizando una metodología de trabajo basada en la expresión corporal.