La percepción de riesgo y su relación con el uso problemático del teléfono móvil en adolescentes

• María Castillo ^[1] ; Rosario Ruiz-Olivares ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba
• Localización: REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 168, 2019, págs. 21-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Perception of Risk and its Relation to the Problematic Use of the Mobile Phones by Adolescents
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• Resumen
  • español

    Los objetivos de este trabajo eran conocer qué variables se relacionan con el uso problemático del móvil y la percepción de riesgo por parte de los adolescentes. Se elaboró un cuestionario sobre variables sociodemográficas, uso problemático del móvil utilizando Mobile Phone Problem Use Scale en Adolescentes (MPPUSA) y una escala ad hoc para valorar la percepción de riesgo. Han participado 718 adolescentes de la provincia de Córdoba (España), con edades entre los 10 y los 18 años. Los resultados indicaron que el hecho de ser chica, haber tenido más de dos móviles de media, una edad de inicio temprana y una alta percepción de riesgo tiene relación con el uso problemático del móvil. Se discuten las posibles razones y la importancia de promover programas de prevención e intervención psicoeducativa.

  • English

    The objective of this work is to determine those variables that are related to the problematic use of mobile telephones and risk perception by adolescents. A questionnaire was created on various sociodemographic variables, problematic use of the mobile telephone using the Mobile Phone Problem Use Scale in Adolescents (MPPUSA) and an ad hoc scale to assess the perception of risk. Participants included 718 adolescents from the province of Cordoba (Spain), aged 10 to 18. The results indicate that being a girl, having had more than two mobiles on average, being younger and having a high risk perception are all related to the problematic use of mobile phones. Potential causes and the importance of promoting psycho-educational prevention and intervention programs are discussed.