Recursos intermedios en el abordaje de menores con trastorno mental grave: Valoración psicopatológica de un caso atendido en una unidad terapéutico– educativa

• Autores: Carolina Liaño Sedano, Daniel Cruz, María Dolores Gómez García, Francisco Palacio Espasa
• Localización: Cuadernos de psiquiatría y psicoterapia del niño y del adolescente, ISSN 1575-5967, Nº. 64, 2017, págs. 41-46
• Idioma: español
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  • En este trabajo, se presenta el abordaje en una Unidad Terapéutico Educativa de un paciente de doce años con un Trastorno grave de conducta consecuencia de un Trastorno mental grave. Se pone de manifiesto la necesidad de recursos intermedios y del diagnóstico estructural de la personalidad para la comprensión y abordaje de las dificultades de estos pacientes