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El diario reflexivo como método docente para la adquisición de competencias profesionales en los estudiantes de interpretación médica en el contexto hospitalario

    1. [1] Universidad de Texas
  • Localización: Alfabetización digital e informacional / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, María Luisa Pertegal Felices, 2018, ISBN 978-84-17690-06-9, págs. 257-272
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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