Resumen de Dicionários bizarros: fragmentos poéticos de experiências

Gizelle Kaminski Corso

• English

  This article aims to present the activity developed at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis, inspired by the book of children's literature, Mania de explicação, by Adriana Falcão and Mariana Massarani. This activity consists of the elaboration of Dictionaries - Bizarre Dictionaries - by students of Technical Courses Integrated to High School whose entries, and their respective meanings, sound like poems and are poetic fragments of their experiences. In the first moment of the text, it is presented a history of the proposal, reflections on this book and the teaching of Portuguese language and literature, addressing motivations, difficulties and considerations about the activity developed. In the second moment, based on the concept of experience, by the teacher and researcher Jorge Larrosa (2002), it is made an analysis of some works done by students of this federal school and explored the meanings elaborated in their dictionaries.

• português

  Este artigo objetiva apresentar a atividade desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis, inspirada no livro de literatura infantojuvenil, Mania de explicação, de Adriana Falcão e Mariana Massarani. Essa atividade consiste na elaboração de dicionários - Dicionários Bizarros - por estudantes de Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio cujos verbetes, e seus respectivos significados sentidos, soam como poemas e são fragmentos poéticos de suas experiências. No primeiro momento do texto, apresentam-se algumas reflexões a respeito do livro Mania de explicação e do ensino de língua portuguesa e de literatura, bem como o histórico da proposta, abordando-se motivações, dificuldades e considerações sobre a atividade desenvolvida.  No segundo momento, tendo por base o conceito de experiência, do professor e pesquisador Jorge Larrosa (2002), faz-se uma análise de alguns trabalhos realizados por estudantes dessa escola técnica federal e dos significados elaborados para os verbetes em seus dicionários.