Influencia de la escuela fenomenológica sobre las actuales teorías del desarrollo de las capacidades interpersonales

• Autores: Marta Morgade Salgado
• Localización: Revista de historia de la psicología, ISSN-e 2445-0928, ISSN 0211-0040, Vol. 20, Nº 3-4, 1999, págs. 281-290
• Idioma: español
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  • Dentro del ámbito de las actuales teorías del desarrollo de la mente y sus alteraciones han cobrado gran importancia desde los años 70 una serie de autores como C. Trevarthen, P. Hobson, A. Lock, J. Newson que recuperan, para la comprensión y explicación de la ontogenia de las capacidades interpersonales y comunicativas, el concepto procedente de la fenomenología alemana, Intersubjetividad.-- En este trabajo nos acercamos a la recuperación que algunas teorías del desarrollo han hecho del concepto fenomenológico Intersubjetividad dentro del marco de la psicología cognitiva. Lo haremos a través del análisis de la obra de dos de los autores más influyentes en estas teorías sobre el desarrollo de las habilidades mentalistas: Colwyn Trevarthen, (1974, 1978, 1987, 1997) y Peter Hobson, (1990, 1995). Autores en los que se observa las influencias de filósofos como M. Buber, K. Bülher o M Merlau-Ponty, J. Habermas o E. Husserl