Professores construcionistas: a formação em serviço

• Freire, Fernanda M. P. ^[1] ; Prado, Maria Elisabette B. B. ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Campinas

     Universidade Estadual de Campinas

     Brasil

     
• Localización: Memorias: III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa : Barranquilla, 8 al 11 [de julio] de 1996 / coord. por Gloriamparo Barón Sierra, Olga Mariño, Hugo Escobar Melo, Vol. 2, 1996 (Comunicaciones)
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo discute os aspectos construcionistas que norteiam um plano de ação básico, desenvolvido pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied-Unicamp), voltado para o preparo de professores na área de Informática na Educação. Este tipo de formação, necessariamente, é realizada em "serviço", isto é, no local de trabalho dos professores em formação. Esta característica possibilita a ocorrência de um processo cíclico: descrição -reflexão- depuração que, potencialmente, garante a formação reflexiva do professor e contribui para a transformação de sua prática pedagógica.