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Resumen de La gobernanza en salud pública como estrategia de gobierno en la complejidad.: Análisis temático de los argumentos de profesionales de salud pública de Cataluña

Valeria Santoro Lamelas, Félix Vázquez Sixto

  • español

    En el presente trabajo analizamos los argumentos que se articulan en la incorporación del modelo de gobernanza en salud y sus efectos sobre la configuración de posiciones y relaciones entre agentes en el diseño de políticas de salud pública. Para ello, desarrollamos como estrategia analítica un análisis de contenido temático. El trabajo de campo se enmarca con la aprobación de la Ley de Salud Pública de Cataluña (España). Realizamos 20 entrevistas a informantes clave. Los resultados muestran la identificación de la gobernanza como estrategia de gobierno para hacer más efectivas las intervenciones en salud pública. Asimismo, destacan la relevancia que adquiere el ámbito local como espacio en el que se materializan las acciones de salud y el saber experto como puntal que legitima a las instituciones de salud autonómicas en posiciones de mayor poder en la definición de discursos de salud pública y de la dirección de las intervenciones.

  • English

    In this paper, we analyze the arguments articulated in the incorporation of the health governance model and its effects on the configuration of positions and relationships between agents in the design of public health policies. To do this, we developed an analysis of thematic content as an analytical strategy. The field work is part of the approval of the Public Health Law of Catalonia (Spain). We conducted 20 interviews with key informants. The results show the identification of governance as a government strategy to make public health interventions more effective. Likewise, they highlight the relevance that the local area acquires as a space in which health actions and expert knowledge materialize as a point that legitimizes the regional health institutions in positions of greater power in the definition of public health discourses and the direction of the interventions.


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